이미지

ENGLISH READERS I

0 126 1 일반문의

해당 공공저작물은 외부사이트에서 보유하고 있는 저작물로써, 원문보기 버튼 클릭 시 외부사이트로 이동됩니다. 외부사이트의 문제로 인하여 공공저작물로 연결이 되지 않는 경우에는 사이트 바로가기 를 클릭하여 이동해주시기 바랍니다.

이 공유저작물의 이용범위를 숙지하고 동의합니다.

사이트 바로가기 원문보기

저작물명: ENGLISH READERS I

저작(권)자: 저작자 미상 (저작물 2267374 건)

출처

이용조건

공표년도

창작년도: 2015-01-21

분류(장르): 사진
UCI 로고

요약정보: <정의> 다양한 주제를 글을 통해 영어의 문법과 독해‚ 회화 등을 교육하기 위한 중등교육용 영어 교과서이다. <목차> The Alphabet Pronunciation Exercise Ⅰ. Go! Stop! Ⅱ. Run. Jump Ⅲ. Come. Go Ⅳ. This is a Hat Ⅴ. This is a Pin Ⅵ. Is this a Cup? Ⅶ. Is this a Chair? Ⅷ. What is this? Ⅸ. I am George Ⅹ. Hear is a Bird ？. Henry has a Father ？. This is My Home ⅩⅢ. What is Your Name? ⅩⅣ. There are Two Books on the Desk ⅩⅤ. A Week ⅩⅥ The Directions ⅩⅦ. A Clock ⅩⅧ. Here is a Family ⅩⅨ. Can You Speak English? ⅩⅩ. Good Morning Boys ⅩⅩⅠ. Twinkle‚ Twinkle‚ Little Star ⅩⅩⅡ. My Body-Ⅰ ⅩⅩⅢ. My Body-Ⅱ ⅩⅩⅣ. My Relations ⅩⅩⅤ. The Rainbow ⅩⅩⅥ. Rain ⅩⅩⅦ. A Schoolboy`s Day-Ⅰ ⅩⅩⅧ. A Schoolboy`s Day-Ⅱ ⅩⅩⅨ. Our Meals ⅩⅩⅩ. The Fox and The Cow ⅩⅩⅩⅠ. How Old are You? ⅩⅩⅩⅡ. Months-Ⅰ ⅩⅩⅩⅢ. Months-Ⅱ ⅩⅩⅩⅣ. The Sun and The North Wind APPENDICES Ⅰ. Fundamental Forms of English Intonation Ⅱ. Cardinal Numbers Ⅲ. Ordinal Numbers Ⅳ. Month‚ Seasons‚ etc. Ⅴ. Punctuation and Other Marks Ⅵ. Key to Pronunciation Ⅶ. Vocabulary <주요내용 및 특징> 다양한 주제로 구성된 일상의 소재와 재미있는 이야기를 중심으로 구성하였으며‚ 본문의 하단에는 새로운 단어를 발음기호와 함께 소개하고 있다. 단원의 마지막에는 GRAMMAR와 ORAL EXERCISE를 통해 새로 나온 문법을 정리하고‚ 단원을 복습할 수 있도록 하였다. 뒷부분에는 COMPOSITION을 두어 각 단원에서 배운 내용을 토대로 간단한 작문을 할 수 있도록 하였다. 내용의 이해를 돕기 위해 사진‚ 삽화 등을 수록하였다. 미군정 하의 학무국은 1945년 9월에 각 학교의 새로운 교과목 편제와 시간 배당을 발표하고‚ 국어 교육의 보급에 치중하였다. 이 시기 초등학교에서는 새로운 시민을 육성하기 위해 공민과를 신설하였고‚ 1946년 9월부터는 교육심의회(敎育審議會)에서 새로운 교과과정을 편성하여 교과목 중 사회생활과를 신설하였다. 교육심의회는 1946년 6월에 학제를 6‚6‚4제로 개혁하였다. 국민학교는 6년 의무교육과 수업료 폐지‚ 취학 연령을 6세부터 11세로 하였고‚ 중학교의 수업 연한은 3년‚ 고등 중학교는 6년으로 하였다. 사범학교는 3년제로 15세부터 17세까지를 대상으로 하였고‚ 실업 및 기술교육이 3년제의 실업 초급 중학교와 실업 고급 중학교 및 단기양성소 등을 통하여 실시되었다. 대학의 경우는 수업연한을 4년제로 함과 동시에 취학 연령을 만 18세부터 21세까지로 정하였다. 학무국은 1946년 11월 《교수요목(敎授要目)》을 발표함과 아울러 교과서 편찬사업에 주력하였다. 교수요목의 특색은 교과 지도 내용의 상세화‚ 분과주의 채택과 체계적 지도를 통한 지력 배양‚ 홍익인간의 이념에 의한 애국 애족 교육과 일제 잔재의 제거 등을 들 수 있다. 1949년 최초의 <교육법>이 마련되면서 6‚3‚3‚4제의 학제가 확립되었다. 국민생활에 필요한 기초적인 초등 보통 교육을 목적으로 한 초등학교의 수업 연한은 6년‚ 국민학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등 보통 교육을 하는 것을 목적으로 하는 중학교의 수업 연한은 3년‚ 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 고등 보통 교육과 전문교육을 하는 것을 목적으로 하는 고등학교의 수업연한은 3년이다. 또한 학령을 초과하였거나 정규학교에서 교육을 받을 수 없는 아동을 위하여 공민학교(公民學校)와 고등 공민학교를 설치하였고‚ 초급 기술 교육을 위한 기술학교와 고등 기술학교 제도를 두었다.